Красковська О. Л. Навчання старшокласників загальноосвітніх шкіл моделей комунікативної поведінки британців

У дисертації розглянуто питання навчання старшокласників загальноосвітніх шкіл моделей комунікативної поведінки британців (МКП). Уточнено поняття МКП, проведено анкетування 376 старшокласників з метою визначення можливих "комунікативних пасток", в які можуть потрапити учні під час подорожі до Великої Британії. Порівняно вербальні і невербальні компоненти МКП у Великій Британії з МКП в Україні. У межах дослідження відібрано позамовний і мовленнєвий зміст навчання МКП британців, теоретично обґрунтовано і практично розроблено методику навчання старшокласників МКП британців. Визначено два етапи навчання МКП: підготовчий та основний. Розроблено систему вправ для навчання старшокласників МКП британців, яка складається з п'яти підсистем. За допомогою експериментального навчання доведено ефективність розробленої методики, виявлено перевагу подачі навчального матеріалу за зоровим і слуховим каналими одночасно, а також комплексу вправ з включенням порівння МКП у Великій Британії з МКП в Україні. Надано методичнірекомендації щодо впровадження даної методики в навчальний процес у старшій школі.