Сирота В. М. Ергономічна оцінка характеристик процесу навчання людини водінню автомобіля

Об'єкт дослідження - система "людина - автомобіль - обстановка руху". Мета дослідження - розробка методу ергономічної оцінки характеристик процесу навчання людини водінню автомобіля. Методи дослідження: системний підхід і системний аналіз при моделюванні взаємодії компонентів системи на організаційному рівні, ймовірностно-статистичні методи, методи теорії інформації та психофізіології при обробці й аналізі результатів експеримент альних досліджень.одержано наукові результати : уперше запропоновано метод ергономічної оцінки характеристик процесу навчання людини водінню автомобіля, що на відміну від існуючих врховує взаємозв'язок, взємозумовленість етапів і характеристик компонентів системи "людина - автомобіль - обстановка руху".Впроваджено : тестові завдання , технічне засоби і методики для ергономічної оцінки характеристик і результатів процесу навчання людини водінню автомобіля. Сфера використання: навчальні заклади, автошколи, на транспорті.