Хоменко А. В. Формування особистісно орієнтованих відносин учителя й учнів у виховному процесі загальноосвітньої школи першого ступеня

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U004276

Облікова картка дисертації

0406U004276.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.07 - Теорія і методика виховання

12-10-2006

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.09

Анотація

Відносини вчителів і учнів у виховному процесі загальноосвітньої школи першого ступеня. Теоретично обгрунтувати й експериментально підтвердити поетапне й послідовне формування особистісно орієнтованих відносин у виховному процесі початкової школи. Методами дослідження є теоретичні й емпіричні методи наукового пошуку. Створено організаційно-функціональну модель особистісно орієнтованих відносин учителя й молодших школярів, теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено послідовність етапів їх формування. Впроваджено технології, інноваційні методи, виховуючі ситуації, сукупність психолого-педагогічних умов. Сферою використання є виховний процес початкової школи.

Читати повністю

Файли

aref.doc

Вступ.doc

Додатки .doc

Другий розділ.doc

Педагогика таб.doc

Перший розділ.doc

Список.doc

Третій розділ.doc

Схожі дисертації

0524U000087

Чайка Оксана Ігорівна

Теорія і практика виховання полі- та мультикультурності у майбутніх філологів

0421U104039

Тодосієнко Наталія Леонідівна

Формування естетичного сприймання у молодших школярів засобами комплексу мистецтв у позакласній виховній роботі

0521U101951

Кін Олена Миколаївна

Система формування національної самосвідомості студентської молоді в процесі громадської діяльності

0421U103669

Колодько Інна Миколаївна

Формування в учнів середнього ступеня навчання готовності до екологічної діяльності в неформальній освіті Швеції

0421U103471

Грицюта Оксана Федорівна

Виховання моральних цінностей у підлітків в умовах літніх таборів відпочинку.