Лазарєва Т. А. Формування професійних умінь із загальної хімічної технології у майбутніх інженерів засобами задачного навчання

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U004923

Облікова картка дисертації

0406U004923.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

30-11-2006

Спеціалізована вчена рада

Д 29.053.01

Державний заклад "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"

Анотація

Об’єкт: процес професійної підготовки майбутніх інженерів у ВНЗ; мета: теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити методичну систему формування професійних умінь із загальної хімічної технології у майбутніх інженерів на основі засобів задачного навчання; методи: аналіз літератури, анкетування, спостереження, експеримент; новизна: вперше теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено методичну систему, метод комплексного навчання, новий клас дидактичних засобів – комплексні дидактичні моделі; результати: впроваджено посібник “Методика розв’язання задач із загальної хімічної технології”, пакет комплексних дидактичних моделей, система професійно-орієнтованих задач; галузь – професійна освіта.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis1.doc

Схожі дисертації

0524U000148

Носкова Маргарита Вячеславівна

Теорія і практика використання дистанційного навчання у професійному розвитку вчителів закладів загальної середньої освіти

0424U000096

Власюк Роман Анатолійович

Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах диференційованого підходу

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів