Данченко І. О. Профілактика девіантної поведінки молодших школярів у навчального виховному процесі.

Дисертація присвячена теоретичному обґрунтуванню та експериментальній перевірці профілактики девіантної поведінки молодших школярів загальноосвітньої школи у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Здійснено аналіз цієї проблеми з психолого-педагогічної позиції, визначено сутність та різновиди девіантної поведінки молодших школярів, розглянуто чинники детермінації негативних відхилень дітей, визначено структурно-логічну модель профілактики девіантної поведінки молодших школярів, визначено критерії та показники культури поведінки молодших школярів, рівнів її сформованості, проаналізовано сучасний стан профілактики девіантної поведінки молодших школярів у педагогічній практиці загальноосвітніх навчальних закладів України, науково обґрунтовано та експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови, зміст, форми і методи профілактики девіантної поведінки молодших школярів у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи, доведено доцільність використання технологічного підходу допроцесу профілактики девіантної поведінки молодших школярів у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи.