Бородіна Н. С. Наукові засади професійного засвоєння лінгводидактичної термінології студентами філологічних факультетів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0407U001281

Облікова картка дисертації

0407U001281.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

15-03-2007

Спеціалізована вчена рада

К 67.053.01

Анотація

Дисертація присвячена проблемі професійного засвоєння лінгводидактичної термінології студентами філологічних факультетів. У роботі розглянуто лінгвістичні, психологічні й методичні засади опрацювання лінгводидактичної термінолексики; визначено та схарактеризовано критерії, показники й рівні володіння лінгводидактичною термінологією студентами-філологами, розроблено методичну систему збагачення мовлення студентів лінгводидактичною лексикою.

Читати повністю

Файли

Disser--dis.doc

Disser--додаток В.doc

aref.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання