Гришак С. М. Підготовка майбутніх спеціалістів соціальної сфери до реалізції ідеї гендерної рівності в професійній діяльності.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0407U002849

Облікова картка дисертації

0407U002849.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.05 - Соціальна педагогіка

13-06-2007

Спеціалізована вчена рада

Д 29.053.01

Державний заклад "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"

Анотація

Об’єкт: процес професійної підготовки майбутніх спеціалістів соціальної сфери; мета: науково обґрунтувати, експериментально перевірити педагогічні умови підготовки майбутніх спеціалістів соціальної сфери до реалізації ідеї гендерної рівності в професійній діяльності; методи: аналіз, систематизація, експеримент; новизна: вперше обґрунтовані, впроваджені педагогічні умови підготовки майбутніх спеціалістів соціальної сфери до реалізації ідеї гендерної рівності в професійній діяльності; результати: впроваджено методику організації кооперативного навчання через створення малих груп гетерогенних за гендерними ознаками, розроблено спецкурс “Основи формування гендерної рівності в професійній діяльності майбутніх спеціалістів соціальної сфери”; галузь – соціальна педагогіка.

Читати повністю

Файли

Aref.doc

Dis1--дисертація Гришак.doc

Схожі дисертації

0523U100068

Чернета Світлана Юріївна

Теорія та практика підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи до надання соціальних послуг

0523U100001

Слуцький Ярослав Сергійович

Теорія і практика соціально-педагогічного супроводу іноземних студентів у системі вищої освіти США

0522U100014

Юрків Ярослава Ігорівна

Теорія і практика професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів та соціальних працівників до роботи із вразливими категоріями населення.

0521U101640

Кальченко Лариса Володимирівна

Теорія і практика превенції соціального сирітства в умовах територіальної громади міста.

0421U102379

Остролуцька Лариса Іванівна

Розвиток центрів реабілітації дітей та молоді з інвалідністю в Україні (90-ті рр. ХХ – початок ХХІ століття).