Сукачова Г. П. Формування професійного мовленнєвого етикету майбутніх інженерів-педагогів у навчально-виховному процесі

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0407U004328

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

12-10-2007

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.05

Анотація

У дисертації визначено та теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування професійного мовленнєвого етикету майбутніх інженерів-педагогів (усвідомлення студентами доцільності формування професійного мовленнєвого етикету; систематичне оволодіння засобами формування професійного мовленнєвого етикету); визначено зміст поняття "професійний мовленнєвий етикет", розроблено модель поняття "професійний мовленнєвий етикет інженера-педагога"; набули подальшої розробки засоби формування мовленнєвого етикету. На підставі аналізу спеціальної літератури та результатів власних теоретичних та експериментальних досліджень автором визначено та теоретично обґрунтовано структуру та зміст курсу "Мовленнєвий етикет інженера-педагога". Експериментально перевірено доступність розробленого курсу та експериментально підтверджено ефективність педагогічних умов його реалізації.

Файли

Схожі дисертації