Бочкарьова О. Ю. Методика навчання майбутніх учителів англійської мови професійно спрямованого аудіювання

Дисертацію присвячено вирішенню проблеми навчання майбутніх учителів англійської мови професійно спрямованого аудіювання. В роботі теоретично обґрунтовано й практично розроблено методику формування навичок й умінь професійно спрямованого аудіювання. Досліджено психолінгвістичні, лінгвістичні та методичні передумови навчання майбутніх учителів англомовного професійно спрямованого аудіювання. Визначено поняття методичного фахового аудитивного повідомлення та описано його жанрові характеристики. Уточнено критерії відбору англомовного аудитивного матеріалу фахового спрямування і відібрано корпус відповідних автентичних аудіотекстів. Теоретично обґрунтовано та практично розроблено систему вправ для навчання майбутніх учителів англомовного професійно спрямованого аудіювання. На основі цієї системи вправ розроблено циклічну модель навчання, яка реалізується в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу в мовному вищому навчальному закладі. Ефективність запропонованої методики перевірена і підтверджена під час експериментального навчання. Сформульовані відповідні методичні рекомендації.