Кіріленко О. Г. Педагогічні умови підготовки викладачів вищих технічних навчальних закладів до організації дистанційного навчання

Об'єкт - процес професійно-педагогічної підготовки ви-кладачів вищих технічних навчальних закладів; мета - роз-крити, науково обґрунтувати й експериментально перевіри-ти педагогічні умови ефективності підготовки викладачів вищих технічних навчальних закладів до організації дистан-ційного навчання; методи - комплекс теоретичних, емпіри-чних та математичних методів; новизна - вперше науково, теоретично обґрунтовано зміст педагогічної компетентності викладача вищого технічного навчального закладу - органі-затора дистанційного навчання, педагогічні умови підготов-ки викладачів вищих технічних навчальних закладів до ор-ганізації дистанційного навчання й експериментально їх перевірено; результати - теоретичні положення, практичні результати, науково-методичні посібники можуть бути ви-користані в системі післядипломної освіти й удосконалення кваліфікації вчителів; на курсах підвищення кваліфікації педагогічних працівників; викладачами для самопідготовки, при написанні підручників, посібників; магістрамипри на-писанні рефератів, курсових та дипломних робіт; галузь - теорія і методика професійної освіти.