Потапова І. Ю. Моральне виховання старшокласників у процесі вивчення предметів природничо-математичного циклу.

У дисертації досліджено процес морального виховання старшокласників, проаналізовано сучасний стан теорії та практики морального виховання, розкрито сутність і зміст морального виховання старшокласників у процесі вивчення предметів природничо-математичного циклу. Конкретизовано сутність і зміст поняття "моральне виховання старшокласників", зміст комплексних моральних якостей у контексті єдності навчально-виховної учрочної і позаурочної роботи. Визначено компоненти, критерії та рівні моральної вихованості старшокласників. Обгрунтовано педагогічні умсови морального виховання старшокласників у процесі вивчення предметів природничо-математичного циклу. Розроблено стурктурно-функціональну модель морального виховання старшокласників у процесі вивчення предметів природничо-математичного циклу, впровадження якої засвідчили її ефективність.