Мачуліна І. І. Соціально-реконструкціоністський підхід у практиках формування професійної культури фахівця у вищій школі

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0408U001367

Здобувач

Спеціальність

  • 22.00.04 - Спеціальні та галузеві соціології

12-03-2008

Спеціалізована вчена рада

Д 64.700.06

Анотація

Дисертація присвячена проблемі реформування вищої освіти, яка полягає у необхідності формування фахівців з новим типом мислення, здатних діяти в сучасних умовах. На основі аналізу існуючих підходів до розгляду освіти сформульовані основні засади соціально-реконструкціоністської парадигми підготовки фахівця в сучасному ВНЗ, який полягає у спрямованості фахівців на перетворення соціальних об’єктів за новими принципами відповідно до вимог часу.

Файли

Схожі дисертації