Омельченко О. В. Особливості професійно-педагогічної діяльності вчителя початкових класів в умовах здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу

Об’єкт – професійно-педагогічна діяльність вчителя початкової школи; мета – визначити особливості професійно-педагогічної діяльності вчителя початкових класів з організації здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити модель такої діяльності; методи – аналіз, синтез, порівняння, узагальнення й систематизація, моделювання, анкетування, бесіди, метод експертних оцінок, тестування, психолого-педпгогічна діагностика, вивчення шкільної документації, аналіз продуктів професійної діяльності вчителів та навчальної роботи учнів ; новизна – розроблено й експериментально перевірено модель професійної діяльності вчителя початкових класів з організації збереження здоров’я учнів та умови результативності її реалізації; результати – впровадження висновків і рекомендацій у педагогічний процес Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів