Білевич С. В. Інтеграція нарисної геометрії та креслення в процесі графічної підготовки майбутніх вчителів трудового навчання

Об'єкт - графічна підготовка студентів у вищих педагогічних навчальних закладах освіти; мета - забезпечити умови для формування цілісної системи графічних знань та вмінь студентів, необхідних для успішного здійснення професійної діяльності вчителя трудового навчання, на основі інтеграції нарисної геометрії та креслення; методи - аналіз, синтез, анкетування, експертні оцінки, компонентний аналіз, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна - вперше визначено передумови інтеграції графічних дисциплін; вперше теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено зміст і структуру інтегративного навчального курсу "Технічна графіка"; визначена структура графічної діяльності вчителя трудового навчання; обгрунтовані кількісні та якісні показники рівнів графічної підготовки студентів; результати - розроблено навчальну програму інтегративного курсу "Технічна графіка" та методику інтеграції графічних знань у процесі розв'язування задач інтегративного характеру; впроваджено у Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова, Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини, Чернігівському державному педагогічному університеті імені Т.Г. Шевченка та Вінницькому державному педагогічному університеті імені М. Коцюбинського, Херсонському державному університеті; галузь - професійна педагогіка.