Борейко Н. Ю. Педагогічні умови професійно-прикладної фізичної підготовки студентів вищих технічних навчальних закладів.

Об’єкт: процес професійно-прикладної фізичної підготовки студентів вищих технічних навчальних закладів; мета: обґрунтувати та перевірити педагогічні умови підвищення ефективності професійно-прикладної фізичної підготовки студентів вищих технічних навчальних закладів; методи: аналіз літератури, моделювання, анкетування, експеримент; новизна: вперше теоретично обґрунтовано й експериментально підтверджено ефективність педагогічних умов професійно-прикладної фізичної підготовки студентів вищих технічних навчальних закладів; результати: впроваджено нову навчальну програму, матеріали роботи можна використати для оновлення змісту ППФП студентів вищих навчальних закладів, удосконалення підготовки майбутніх інженерів, у самостійній роботі студентів; галузь – теорія і методика професійної освіти.