Бодненко Д. М. Підготовка викладачів вищого навчального закладу до здійснення дистанційного навчання

Дисертаційна робота є теоретико-експерименталним дослідженням проблеми підготовки викладачів вищого навчального закладу до здійснення дистанційного навчання. В дисертаційному дослідженні на основі досвіду використання дистанційного навчання в світі окреслено перспективи його розвитку в Україні. У дисертації уперше розроблено організаційно-методичну модель підготовки викладачів вищого навчального закладу до здійснення дистанційного навчання, яка передбачає комплексну підготовку викладачів за п'ятьма функціональними напрямками (організаційний, навчально-методичний, інформаційно-комунікаційний, нормативно-правовий та психолого-педагогічний); удосконалено систему підготовки викладачів вищого навчального закладу до здійснення дистанційного навчання за рахунок чіткої структуризації напрямів та змісту підготовки.