Тарарак Н. Г. Міжпредметні зв'язки вокально-хорових дисциплін у фаховій підготовці майбутнього вчителя музики

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0408U004485

Облікова картка дисертації

0408U004485.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

24-10-2008

Спеціалізована вчена рада

К 64.053.06

Анотація

Об'єкт - процес фахової підготовки майбутніх учителів музики; мета - виявити сутність і особливості міжпредметних зв'язків вокально-хорових дисциплін у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя музики; методи: теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - науково обґрунтовано педагогічні умови ефективного використання міжпредметних зв'язків у фаховій вокально-хоровій підготовці майбутнього вчителя музики, результати - теоретично обґрунтовано основні положення досліджуваної проблеми та розроблено шляхи їх практичного розв'язання

Читати повністю

Файли

АВТОРЕФЕРАТ ОК Тарарак.doc

ДИСЕРТАЦІЯ.doc

Схожі дисертації

0524U000148

Носкова Маргарита Вячеславівна

Теорія і практика використання дистанційного навчання у професійному розвитку вчителів закладів загальної середньої освіти

0424U000096

Власюк Роман Анатолійович

Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах диференційованого підходу

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів