Писанко М. Л. Формування англомовної соціокультурної компетенції у студентів мовних спеціальностей на базі німецької мови як першої іноземної

Дисертацію присвячено вирішенню проблеми формування англомовної соціокультурної компетенції у студентів мовних спеціальностей, що вивчають англійську мову як другу іноземну на базі першої німецької. Теоретично обґрунтовано і практично розроблено методику формування англомовної соціокультурної компетенції, а саме навчання студентів стандартів англомовної комунікативної поведінки. Розглянуто зміст і структуру іншомовної соціокультурної компетенції, уточнено й описано її складові, виділено стандарти комунікативної поведінки як один із засобів її формування, описано їхні компоненти, визначено їхні види, виділено спільні та відмінні особливості англомовної (британської), німецькомовної (ФРН) та україномовної культур, окреслено їхні ознаки і характеристики, визначено типові особливості комунікативної поведінки представників цих культур. Здійснено відбір англомовних стандартів комунікативної поведінки, яких необхідно навчати студентів, відібрано відповідний навчальний матеріал з урахуванням компонентів цих стандартів. Теоретично обґрунтовано й практично розроблено систему вправ і модель навчання студентів мовних спеціальностей англомовних стандартів комунікативної поведінки у межах навчальної дисципліни “Англійська мова як друга іноземна”. Ефективність запропонованої методики перевірена і підтверджена під час експериментального навчання. Сформульовані відповідні методичні рекомендації.