Трифонова О. М. Взаємозв'язки принципів науковості та наочності в умовах кредитно-модульної системи навчання квантової фізики студентів вищих навчальних закладів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0409U000981

Облікова картка дисертації

0409U000981.pdf

Здобувач

Трифонова Олена Михайлівна

Спеціальність

13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

Дата захисту

26-02-2009

Спеціалізована вчена рада

К 23.053.04

Анотація

Навчальний процес у вищому педагогічному навчальному закладі. Теоретично і експериментально обґрунтовано модернізацію методичної системи вивчення квантової фізики шляхом узгодження принципів науковості та наочності у вищій школі в умовах кредитно-модульної системи навчання. Встановлені правила відбору основних понять наукових відкриттів з 1901 р., обґрунтовано спосіб формування у студентів наскрізних та новітніх наукових понять фізики, запроваджено його у практику.

Читати повністю

Керівник роботи

Садовий Микола Ілліч

Офіційні опоненти

Мартинюк Михайло Тадейович
Сусь Богдан Арсентійович

Файли

aref.doc

dis1.doc

dis2.doc

dis3.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання