Грезе О. В. Особливості формування екологічної свідомості у студентів гуманітарного і технічного напрямів підготовки.

Дисертація присвячена вивченню особливостей екологічної свідомості студентів гуманітарної, технічної та екологічної професійної спрямованості, а також можливостям розвитку і корекції екологічної свідомості. У роботі проаналізовано тип екологічної свідомості студентської молоді гуманітарного і технічного вузів. Виявлені істотні відмінності рівнів емоційного, пізнавального і практичного освоєння світу природи студентами гуманітарної, природничої і технічної спрямованості. У дослідженні визначено принципи формування базових компонентів екологічної свідомості, а саме: "приналежності людини природній екосистемі"; "єдності з живими істотами, віддаленими від людини у еволюційному ланцюгу"; "невід'ємності кожного виду живих істот від екологічної системи Землі". Розроблено і апробовано методику еколого-психологічного тренінгу для формування і корекції ставлення до природи, яка заснована на принципах послідовності корекційного впливу, організації психологічних стимулів та розвитку психологічної єдності з природою. Психологічним механізмом суб'єктного ставлення до елементів природи є ідентифікація з природними об'єктами. Показано різний ступінь ефективності методики у формуванні екологічної свідомості для різних категорій студентів.