Юрченко В. О. Ярмарок в системі традиційної культури українців (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0409U003804

Здобувач

Спеціальність

  • 07.00.05 - Етнологія

12-10-2009

Спеціалізована вчена рада

Д 26.001.01

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Анотація

У дисертації здійснено аналіз наукової спадщини дослідників другої половини ХІХ - початку ХХІ ст. про традиційний український ярмарок, простежено основні напрями у вивченні звичаєвої культури ярмаркування. На основі широкої джерельної бази з'ясовані питання організації, періодичності проведення, тривалості українських ярмарків другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Через продаж товарів визначено вплив ярмарку на розвиток матеріальної і духовної культури. Зосереджено увагу на специфіці ярмаркових звичаїв купівлі-продажу худоби, ремісничих товарів. У дисертації розглянуто форми громадського дозвілля молоді на ярмарках, молодіжні звичаї соціально-побутового характеру. Висвітлено народні прикмети, повір'я та вірування, пов'язані з торгівлею. Показано ярмарок як мистецько-розважальний комплекс.

Файли

Схожі дисертації

0521U102085

Левицька Мар'яна Корнеліївна

Культурно-мистецька діяльність Луки Долинського у контексті церковно-релігійних процесів кінця XVIII – початку ХІХ століття.

0521U102086

Яців Роман Миронович

Культурно-мистецьке середовище української еміграції у Варшаві (1919–1939): історія, інституції, ідеологія діяльності, творча спадщина

0521U102087

Герус Людмила Мечиславівна

Функціональна, семантична та етично-естетична цінності обрядового хліба українців, їх актуалізація у соціокультурному просторі початку ХХІ ст.

0521U101911

Іваневич Лілія Анатоліївна

Традиційний одяг українців Поділля (друга половина ХІХ – початок ХХІ ст.): історія, класифікація, конструктивно-художні та регіонально-локальні особливості

0421U103440

Цуркан Катерина Сергіївна

Народний та професійний текстиль на Львівщині в другій половині ХІХ – на початку ХХІ ст.: освітньо-культурний аспект