Лалак Н. В. Методика формування професійної компетентності майбутнього вчителя у процесі навчання історії

Дисертацію присвячено дослідженню питань формування професійної компетентності майбутніх вчителів засобами навчальної дисципліни "Історія України" у процесі навчання у ВНЗ. Проведено теоретичний аналіз проблеми професійної компетентності вчителя, висвітлені сучасні шляхи її набуття студентами, особливості та стан формування професійної компетентності майбутніх вчителів у масовій практиці навчання. Визначені основні дидактичні умови ефективного формування професійної компетентності майбутніх вчителів. Представлено теоретично обґрунтовану та експериментально перевірену методику її формування у процесі вивчення історії України. Ії суть полягає у внесенні змін в зміст навчання, запровадженні інноваційних форм і методів проведення занять з одночасною організацією творчої діяльності студентів та продуктивної взаємодії викладачів і студентів.