Плохотнюк О. С. Формування професійно ціннісних орієнтацій студентів мистецько-педагогічних спеціальностей у процесі музично-виконавської діяльності

Об’єкт: процес формування професійно ціннісних орієнтацій студентів мистецько-педагогічних спеціальностей; мета: теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити педагогічні умови формування професійно ціннісних орієнтацій студентів мистецько-педагогічних спеціальностей у процесі музично-виконавської діяльності; методи: аналіз літератури, анкетування, бесіди, інтерв’ю, експертні оцінки, спостереження, педагогічний експеримент; новизна: розроблено та обґрунтовано педагогічні умови формування професійно ціннісних орієнтацій студентів мистецько-педагогічних спеціальностей у процесі музично-виконавської діяльності; результати: розроблено зміст програмного матеріалу курсів „Основний музичний інструмент”, спецкурсу „Історія становлення, розвиток та основи джазового виконавства”, ціннісно-смислові навчальні та ігрові ситуації, методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів; галузь – теорія і методика професійної освіти.