Бубнов Є. Г. Підготовка майбутніх учителів до поліетнічного виховання молодших школярів в Автономній Республіці Крим.

Об’єкт: професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів в умовах Автономної Республіки Крим; мета: теоретичне обґрунтування й експериментальна апробація моделі професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів до поліетнічного виховання молодших школярів; методи: теоретичні: аналіз філософської, культурологічної, соціологічної, психолого-педагогічної літератури; метод системного аналізу; метод теоретичного моделювання; емпіричні: педагогічне спостереження, бесіда, анкетування, педагогічний експеримент, метод вивчення документації та студентських робіт; статистичні методи; новизна: вперше узагальнено досягнення педагогічної думки з проблеми поліетнічного виховання в умовах Автономної Республіки Крим; розкрито сутність поняття „готовність студентів до поліетнічного виховання молодших школярів”; виявлено й охарактеризовано умови ефективної підготовки майбутніх учителів до поліетнічного виховання молодших школярів; результати: розроблений і апробований спецкурс „Основи поліетнічного виховання” і запропонована методика роботи з підготовки вчителів до поліетнічного виховання молодших школярів може бути використана в процесі перепідготовки вчителів початкових класів із метою вдосконалення професійної підготовки; галузь – теорія і методика професійної освіти.