Клименюк Ю. М. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до розвитку інтелектуальної обдарованості учнів

У дисертації досліджено актуальну педагогічну проблему - підготовку майбутнього вчителя початкової школи до навчання інтелектуально обдарованих учнів. Визначено теоретичні засади вивчення феномену обдарованості; на основі контент-аналізу уточнено поняття "обдарованість" та "інтелектуальна обдарованість"; проаналізовано моделі інтелектуальної обдарованості у працях вітчизняних та зарубіжних дослідників. Запропоновано технологію підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчання інтелектуально обдарованих учнів на основі збагачення змісту традиційних курсів педагогіки та історії педагогіки; розроблено та запроваджено спецкурс "Підготовка вчителя до роботи з обдарованими учнями". Здійснено перевірку ефективності розробленої технології навчання студентів педагогічних факультетів ВНЗ; проаналізовано результати констатувального та формувального етапів експерименту; визначено перспективні напрями розвитку проблеми підготовки вчителя до навчання обдарованої молоді в Україні.