Русіна Н. Г. Методика навчання студентів курсового та дипломного проектування із землевпорядних дисциплін

У дисертації наведено теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми необхідності розроблення методики навчання студентів курсового та дипломного проектування. Методологічною та теоретичною основою методики навчання є особистісно-орієнтовний підхід і сучасні психолого-педагогічні концепції. У роботі визначено шляхи ефективного використання в навчальному процесі методів активізації навчання (проблемно-пошукові, ігрові), індивідуалізації навчання, діяльнісного підходу до відбору змісту навчання та різнорівневого, поетапного контролю, і на цій основі розроблена експериментальна методика. Автором обґрунтовано основні її складові - концептуальна основа, цілі, завдання, принципи, методи, прийоми і форми організації навчання майбутніх техніків-землевпорядників курсового та дипломного проектування. Основним змістом методики є методи активного навчання: евристична бесіда, робота з навчальною літературою, аналіз виробничих ситуацій із постановкою проблемних завдань, ділові та рольові ігри, методи автоматизованого проектування та дистанційного навчання. Ефективність методики перевірено шляхом експериментальних досліджень.