Кожедуб Л. Г. Формування у майбутніх філологів німецькомовної компетенції в читанні на основі інтерпретації художніх текстів.

Дисертацію присвячено вирішенню проблеми формування у майбутніх філологів німецькомовної компетенції в читанні. У роботі теоретично обґрунтовано і практично розроблено методику формування у студентів мовних вищих навчальних закладів компетенції в читанні на основі інтерпретації художніх текстів. У науковому дослідженні представлено специфіку роботи з художнім текстом у процесі навчання читання студентів на старшому ступені навчання, а також визначено вміння, необхідні для читання різних за жанром художніх творів, конкретизовано принципи відбору художніх текстів для навчання читання; детально проаналізовано драматичний твір, на матеріалі якого проводилося експериментальне дослідження, з точки зору естетичного, соціокультурного та лінгвостилістичного потенціалів, а також з точки зору складності та трудності; узагальнено й уточнено об’єктивні складності і суб’єктивні труднощі німецькомовних художніх текстів; уточнено класифікацію вмінь, необхідних студенту для ефективного здійснення процесу читання; уточнено принципи організації роботи з художнім текстом у процесі навчання читання; складено комплекс вправ та розроблено модель навчання майбутніх філологів читання на основі інтерпретації художніх текстів. Ефективність запропонованої методики перевірено та підтверджено у процесі експериментальної перевірки.