Жихарєва Т. Л. Співробітництво Німеччини і України в галузі науки та освіти (1992-2007 рр.)

Об'єкт дослідження - Німеччина та Україна, становлення та розвиток взаємовідносин між ними в різних галузях суспільного життя. Мета роботи: об’єктивно й неупереджено проаналізувати стан, тенденції розвитку та подальші перспективи німецько-українських відносин у науковій та освітянській сферах. Методи: історичний, логічний, узагальнення, індукція, дедукція, конкретно-пошуковий, порівняльно-історичний, історико-типологічний, історико-генетичний, проблемно-хронологічний, критичний, структурно-систематичний, статистико-аналітичний. Наукова новизна: вперше як предмет окремого дослідження виділена проблема розвитку українсько-німецьких відносин у галузі освіти і науки з 1992 по 2007 рр., тобто перші 15 років двосторонніх відносин. Практичне значення дисертації полягає в можливості використання її основних положень та висновків під час розробки планів співпраці, їх конкретної реалізації, а також для розв’язання проблем відносин між Німеччиною та Україною в галузі науки і освіти; для підготовки навчальних курсів і посібників, пов’язаних з міжнародним співробітництвом України. Сфера використання: вищі навчальні заклади освіти.