Строганова Г. М. Функціонально-семантичний підхід до навчання лексики української мови учнів 5-7 класів на уроках мовленнєвого розвитку

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0410U002802

Облікова картка дисертації

0410U002802.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

31-05-2010

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.07

Анотація

Дисертація присвячена актуальній проблемі реалізації функціонально-семантичного підходу до навчання лексики української мови учнів 5-7 класів основної школи на уроках мовленнєвого розвитку. Запропонована функціональна модель навчання та подано рекомендації до запровадження методичної системи навчання лексики української мови учнів 5-7 класів загальноосвітніх навчальних закладів на функціонально-семантичній основі.

Читати повністю

Файли

aref.doc

diss.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання