Кажарська О. М. Психологічна підготовка молодого вчителя в системі післядипломної психологічної освіти.

Дисертацію присвячено проблемі психологічної підготовки молодого вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти. Показано, що психологічна підготовка має ряд етапів, спрямованих на формування психологічної грамотності, психологічної компетентності, психологічної культури фахівця, що разом визначають його психологічну готовність до професійно-педагогічної діяльності. Виявлено й описано групи психологічних труднощів молодого вчителя на початковому етапі професійної діяльності, що негативно позначаються на здійсненні професійних функцій педагога. Розроблено теоретичну модель психологічної підготовки молодого вчителя; обґрунтовано форми її реалізації у процесі післядипломної педагогічної освіти. Визначено організаційно-методичні і психологічні умови ефективної психологічної підготовки, які сприяють підвищенню рівня психологічної готовності молодого вчителя до його професійно-педагогічної діяльності. Розроблено та апробовано програму психологічної підготовки молодих учителів у системі післядипломної педагогічної освіти.