Ейсмонт Є. В. Електрофізіологічний підхід до вивчення і зниження тривожності у дітей та підлітків

Дисертацію присвячено встановленню взаємозв'язків між показниками ЕЕГ, викликаних та пов'язаних з подіями потенціалів та рівнем тривожності у практично здорових випробуваних 10-15 років, а також оцінці ефективності сеансів зворотнього зв'язку за характеристиками ЕЕГ, направлених на зниження тривожності у дітей та підлітків. Встановлено, що високий рівень тривожності у дітей і підлітків в патерні ЕЕГ відображається в підвищених величинах спектральної щільності потужності (СЩП, мкВ/Гц) тета- і бета 2-ритмів та знижених величинах СЩП альфа-ритму, сенсомоторного ритму (СМР), бета 1-ритму і модальної частоти альфа-ритму, а також відношень СЩП альфа і тета-ритмів, СМР і тета-ритму, бета 1- і тета-ритму; у параметрах викликаних та пов'язаних з подіями потенціалів - в знижених значеннях амплітуд потенціалів Р1, N1, Р2, умовної негативної хвилі, Р300 і латентних періодів Р1 і N1, в підвищених величинах амплітуди N2 і латентного періоду Р2. Сеанси зворотнього зв'язку за характеристиками ЕЕГ, спрямовані на збільшення амплітуди альфа-ритму, відношення амплітуд альфа- і тета-ритмів, СМР і тета-ритму, приводять до відповідних змін патерну ЕЕГ, що супроводжується оптимізацією психофізіологічного стану.