Зубрик А. Р. Формування продуктивного педагогічного мислення майбутніх учителів гуманітарних дисциплін

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0410U004776

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

22-10-2010

Спеціалізована вчена рада

К 70.705.03

Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячене проблемі формування продуктивного педагогічного мислення майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. У роботі розкрито суть, особливості, структуру продуктивного педагогічного мислення (мотиваційний, емоційний, компетентнісний, операційний, результативний компоненти). Визначено рівні його сформованості за конкретизованими критеріями (низький, середній, високий). Обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність моделі формування продуктивного педагогічного мислення та психолого-педагогічні умови (проектування сприятливого навчального середовища для формування продуктивного педагогічного мислення; впровадження оптимальних методів і форм підготовки фахівця; забезпечення системної мотивації діяльності майбутніх учителів гуманітарних дисциплін), за яких змодельований процес є результативним.

Файли

Схожі дисертації