Нізевич О. В. Корекція мислення розумово відсталих учнів молодших класів на уроках української мови

Дисертація містить результати теоретико-експериментального дослідження корекції мислення розумово відсталих учнів молодших класів. У дисертації здійснено теоретичний та практичний аналіз практики корекційного навчання розумово відсталих учнів на уроках української мови; розроблено зміст корекційно спрямованого навчання українській мові за системою Д.Б. Ельконіна - В.В. Давидова; визначено принципи, етапи, зміст і технологію спеціальної організації навчання розумово відсталих дітей за експериментальною системою; описано організацію та структуру проведення експериментального навчання; виявлено динаміку просування учнів за рівнями засвоєння знань та розвитку мислення в умовах експериментального навчання. Експериментально підтверджено ефективність застосування системи розвивального навчання Д.Б. Ельконіна - В.В. Давидова у навчанні розумово відсталих учнів молодших класів за умови її правильного використання і дотримання вимог до змісту методичних прийомів, організації проведення.