Лучка Л. М. Бібліотеки у культурно-освітньому просторі Катеринославщини другої половини ХІХ - початку ХХ ст.

Об'єкт - процес культурного розвитку Катеринославщини другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Предмет - організація, структура, функції та діяльність бібліотек Катеринославщини другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Мета - відтворення організації та діяльності бібліотек, з'ясування їх місця та ролі у культурно-освітньому просторі Катеринославщини. Методологічна основа: принципи історизму, об'єктивності та науковості; аналітичний, генетичний, порівняльний, описовий, системний, структурний та функціональний підходи; логічний, системно-структурний, ретроспективний, хронологічний, історико-порівняльний, історико-типологічний, персоналістичний методи дослідження. Результати: вперше проведено комплексне дослідження історії та діяльності бібліотек Катеринославщини у культурно-освітньому просторі другої половини ХІХ - початку ХХ ст.; виявлено і систематизовано комплекс джерел вітчизняного та іноземного походження, аналіз яких дав змогу розкрити тему дисертаційного дослідження; визначено структуру бібліотечної мережі Катеринославщини, особливості процесу її становлення; проаналізовано процеси комплектування, обслуговування, бібліографічні у діяльності бібліотек різного підпорядкування; висвітлено тематичний та кількісний склад бібліотечних зібрань, розглянуто коло читання різних читацьких категорій, відстежено суспільну та культурно-освітню роль бібліотечних закладів у розвитку губернії. Сфера використання: наукові дослідження та навчальні процеси.