Чуча П. О. Французьке складне слово: функціонально-когнітивний аспект (на матеріалі художнього та публіцистичного дискурсів).

Дисертація виконана в рамках когнітивно-дискурсивного напрямку вивчення функціонування мовних одиниць. В роботі виділені специфічні для французького словоскладання засоби утворення когнітивних моделей композитів з урахуванням особливостей метафоричних переносів. Моделі складних слів утворюються на базі операцій в слотах фреймів: перекомбинація, видалення, додавання слотів або інформації, перерозподіл акцентів в сценарії, включення складних прикметників до слотів імені, а також об'єднання паралельних фреймів та їх інтеграція. Формування когнітивної моделі композита з метафоричним значенням відбувається через перенесення нехарактерної концептуальної інформації в слотах, завдяки чому виникає когнітивна напруга й утворюється метафора. Встановлений потенціал складних слів французької мови в різних видах дискурсу та визначені характерні для них функції в тексті: номінація, економія, вплив, інтенсифікація, перекатегоризація, організація та створення когнітивної карти тексту та підтексту, створення системи образів.