Неговський І. В. Формування загальнотехнічних знань у процесі професійної підготовки майбутніх учителів технологій

У дисертації розкрито методологічні основи змісту загальнотехнічної підготовки майбутніх учителів технологій, визначено місце загальнотехнічних знань у структурі професійної підготовки вчителя технологій. Визначено роль технічних наук як джерела загальнотехнічних знань, проаналізовано специфіку техніки і технології як об'єктів формування загальнотехнічних знань. Обґрунтовано систему загальнотехнічних знань як невід'ємну складову професійної підготовки майбутніх учителів технологій і запропоновано інтегрований підхід до її визначення; виявлено зв'язки науково-технічних і навчальних загальнотехнічних понять і на цій основі розкрито зміст загальнотехнічних знань як відображення об'єктної галузі технічного знання; здійснено аналіз техніки і технологій сучасного виробництва як об'єктів загальнотехнічної підготовки. Розроблено вимоги до відбору, здійснено відбір та структурування загальнотехнічних знань та експериментально перевірено їх сформованість у студентів. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено методику формування загальнотехнічних знань у майбутніх учителів технологій.