Форкош С. М. Порівняльний підхід у методологічному інструментарії фізичного пізнання.

Дисертацію присвячено аналізу можливості порівняльного підходу як складової методологічного інструментарію науки, визначенню його ролі у фізичних дослідженнях, яка полягає у визнанні і врахуванні соціокультурного впливу на становлення та еволюцію фізичного пізнання. Усвідомлення цих процесів із позицій порівняльного підходу дозволяє означити співвідношення методологічного та гносеологічного аспектів дослідження на головних етапах еволюції науки, виявити структурні зрушення в методологічному інструментарії фізичного пізнання, зрозуміти конструктивний смисл взаємовпливу природничих та гуманітарних наук у добу глобалізації.