Яворська Т. Є. Управління навчально-тренувальним процесом стрибунів у довжину з розбігу на етапі спеціалізованої базової підготовки

Об'єкт дослідження. Навчально-тренувальний процес кваліфікованих спортсменів. Мета дослідження. Вдосконалити систему управління навчально-тренувальним процесом стрибунів у довжину з розбігу на етапі спеціалізованої базової підготовки та експериментально перевірити її ефективність. Методи дослідження. У даній роботі використовувались загальнонаукові методи експериментального дослідження: аналіз і узагальнення літературних джерел, педагогічне спостереження (візуальне і за допомогою технічних засобів), педагогічний експеримент, опитування (інтерв'ювання), інструментальні методи дослідження (електротензодинамографія, електроподографія, полідинамометрія, електроміографія, електростимуляційна міографія, кіноциклографія), методи математичної статистики. Наукова новизна: вперше розроблено та впроваджено у практику нові засоби та методи удосконалення управління навчально-тренувальним процесом кваліфікованих стрибунів у довжину з розбігу; впроваджено у навчально-тренувальний процес електрофізіологічний метод оцінки ступеня реалізації швидкісно-силових можливостей спортсменів під час виконання основної спортивної вправи; обґрунтовано особливості індивідуалізації навчально-тренувального процесу спортсменів у відповідності з об'єктивними закономірностями індивідуальних процесів адаптації; розроблено та впроваджено нову методику визначення ефективності навчально-тренувального процесу кваліфікованих стрибунів у довжину з розбігу. Результати дослідження впроваджені у практику підготовки спортсменів СДЮСШОР з легкої атлетики міст Бердичева, Вінниці, Житомира, факультетів фізичного виховання і спорту Житомирського державного університету імені Івана Франка та Вінницького державного університету імені Михайла Коцюбинського. Галузь: фізичне виховання та спорт.