Михайличенко С. С. Методичні засади дослідницької діяльності старшокласників з історії України в процесі взаємодії школи та музею

Дисертацію присвячено проблемі методичних засад дослідницької діяльності учнів старшої школи з історії України в процесі взаємодії школи і музею. У ході дослідження розкрито особливості співпраці загальноосвітніх закладів і музеїв на різних історичних етапах. Обґрунтовано систему використання учнями музейної експозиції в процесі дослідницької діяльності. Доведено, що рівень сформованості дослідницьких умінь учнів підвищується за умов дотримання низки принципів ефективного розвитку дослідницьких умінь. На основі теоретичних узагальнень розроблені методичні засади дослідницької діяльності старшокласників з історії України, які передбачають комплексну, поетапну і систематичну реалізацію педагогічних заходів; експериментально перевірено їх ефективність у процесі дослідження.