Корейба І. В. Методика навчання професійного читання майбутніх учителів німецької мови з використанням Інтернет-ресурсів.

Дисертацію присвячено вирішенню проблеми методики навчання професійного читання у мережі Інтернет студентів 3-го курсу – майбутніх учителів німецької мови. Визначено зміст, мету та завдання професійного читання майбутніх учителів; уточнено поняття медіакомпетенції та сформульовано її основні вміння, необхідні для професійного читання у мережі Інтернет. Відібрано Інтернет-тексти згідно із сформульованими критеріями; створено класифікацію навчальних стратегій, необхідних для професійного читання у режимі он-лайн; визначено етапи навчання та розроблено підсистему вправ для навчання пошукового, переглядового й ознайомлювального читання у мережі Інтернет. Представлено модель організації навчального процесу і комплекс вправ згідно із запропонованою методикою. У ході експериментального навчання доведено ефективність розробленої методики. Сформульовано методичні рекомендації щодо організації процесу навчання професійного читання майбутніх учителів іноземної мови і максимального ступеня залучення саморефлексії студентів.