Дзюба П. М. Професійне становлення майбутніх офіцерів-прикордоників в умовах особистісно-орієнтованого навчання

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0411U003300

Облікова картка дисертації

0411U003300.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

15-04-2011

Спеціалізована вчена рада

К 70.705.03

Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького

Анотація

У дослідженні проаналізовано сучасний стан професійного становлення майбутніх офіцерів-прикордонників, виявлено його сутність, зміст та особливості. Удосконалено критерії і рівні професійного становлення курсантів-прикордонників. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови (урахування характеристик структурних компонентів особистості курсантів у особистісно орієнтованому навчанні; оптимізація методики особистісно орієнтованого навчання курсантів-прикордонників; вдосконалення самостійної роботи майбутніх офіцерів-прикордонників на основі особистісно орієнтованого навчання) та модель професійного становлення майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах особистісно орієнтованого навчання.

Читати повністю

Файли

Дзюба_П_М-aref.doc

Дзюба_П_М-dis.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності