Цимбал О. Ю. Психолого-педагогічні умови формування суб'єктної позиції студента у процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0411U003797

Облікова картка дисертації

0411U003797.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

07-06-2011

Спеціалізована вчена рада

Д 73.053.02

Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

Науково-дослідну роботу присвячено проблемі організації процесу формування суб'єктної позиції студента в ході викладання педагогічних дисциплін у вищому навчальному закладі. Виокремлено, аргументовано й експериментально перевірено психолого-педагогічні умови ефективного формування досліджуваного феномена. Обґрунтовано критерії, показники та рівні сформованості суб'єктної позиції студента. Створено науково-педагогічну систему формування суб'єктної позиції студента, що представлено у вигляді структурно-функціональної моделі її реалізації. Експериментальне впровадження створеної системи в навчальний процес підтверджує припущення про те, що його організація на основі виокремлених психолого-педагогічних умов суттєво впливає на формування суб'єктної позиції студента. У роботі доведено взаємовплив рівня розвитку суб'єктної позиції та ефективності навчального процесу. Особливості та методику організації роботи відображено в спецкурсі "Вища школа України і Болонський процес", де посутню увагу зосереджено на розвитку складників суб'єктності студента в навчальному процесі через дотримання окреслених психолого-педагогічних умов.

Читати повністю

Файли

aref.doc

ДЛЯ ДРУКУ підсумкова--Висновки квіт.2011.doc

ДЛЯ ДРУКУ підсумкова--Вступ-квіт.2011.doc

ДЛЯ ДРУКУ підсумкова--РОЗДІЛ I (тр) 2011.docx

ДЛЯ ДРУКУ підсумкова--РОЗДІЛ II (виправлТ.Г.) 2011.docx

ДЛЯ ДРУКУ підсумкова--РОЗДіЛ III(тр) 2011.docx

ДЛЯ ДРУКУ підсумкова--бібліографія-2 коректована.docx

ДЛЯ ДРУКУ підсумкова--додатки весна.doc

ДЛЯ ДРУКУ підсумкова--зміст роботи квіт.2011.doc

ДЛЯ ДРУКУ підсумкова--титулкавипр Т.Г..doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності