Островська-Бугайчук І. М. Підготовка майбутніх учителів правознавства до роботи з підлітками девіантної поведінки

Об'єкт - процес підготовки майбутніх учителів правознавства до роботи з девіантними підлітками; мета - перевірити вплив науково обґрунтованої технології підготовки майбутнього вчителя правознавства до роботи з підлітками девіантної поведінки на рівні її сформованості; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - вперше визначено зміст структурних компонентів готовності майбутнього вчителя правознавства до роботи з девіантними підлітками. Науково обґрунтовано й експериментально перевірено технологію підготовки майбутніх учителів правознавства до роботи з підлітками девіантної форми поведінки. Уточнено сутність поняття "готовність учителя правознавства до роботи з девіантними підлітками"; результати - експериментально перевірена розроблена технологія підготовки майбутніх учителів правознавства до роботи з підлітками девіантної поведінки, що дає можливість застосовувати цю технологію в практиці сучасних педагогічних ВНЗ. Матеріали дисертації можуть бути використані магістрами, слухачами факультетів та інститутів післядипломної освіти при вивченні курсу "Педагогіка вищої школи", при написанні дипломних і магістерських робіт, розробленні освітніх проектів ; галузь - педагогіка