Ковальчук Р. О. Психолого-педагогічні умови розвитку здатності до самоорганізації у майбутніх офіцерів-прикордонників.

Дисертацію присвячено дослідженню проблеми розвитку здатності до самоорганізації у майбутніх офіцерів прикордонників. Виявлено сутність, структуру й особливості самоорганізації курсантів-прикордонників. Визначено психологічний механізм впливу самоорганізації курсантів-прикордонників на формування у них професійно важливих рис. Розкрито особливості самоорганізації як чинника успішності навчання майбутніх офіцерів-прикордонників. У процесі емпіричного дослідження обґрунтовано й експериментально перевірено психолого-педагогічні умови розвитку здатності до самоорганізації з метою оволодіння майбутньою професійною діяльністю, а також – професійного саморозвитку особистості курсанта-прикордонника. Розроблено модель особистісно-орієнтованого розвитку здатності до самоорганізації майбутнього офіцера-прикордонника.