Герман З. П. Українська етнографія у творчості Д.І. Яворницького.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0411U004516

Здобувач

Спеціальність

  • 07.00.05 - Етнологія

12-09-2011

Спеціалізована вчена рада

Д 26.001.01

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Анотація

У дисертації на основі архівних та опублікованих матеріалів і літератури висвітлюється діяльність Д. Яворницького зі збирання, вивчення та публікації фольклорно-етнографічної спадщини у контексті розвитку української етнологічної науки. Простежено процес формування та становлення наукових поглядів Д. Яворницького, досліджено його внесок у справу збирання та вивчення пам'яток пісенної творчості українського народу. Розкрито ступінь висвітлення походження українського кобзарства за даними вченого, визначено стан його розвитку. Встановлено значну цінність даних про побут та звичаї українського народу, зокрема, козаків, селян та матросів. На основі маловідомих архівних етнографічних матеріалів проаналізовано значення вченого у розвитку української етнографії, виокремлено специфіку праці Д. Яворницького у різні роки його діяльності.

Файли

Схожі дисертації

0521U102085

Левицька Мар'яна Корнеліївна

Культурно-мистецька діяльність Луки Долинського у контексті церковно-релігійних процесів кінця XVIII – початку ХІХ століття.

0521U102086

Яців Роман Миронович

Культурно-мистецьке середовище української еміграції у Варшаві (1919–1939): історія, інституції, ідеологія діяльності, творча спадщина

0521U102087

Герус Людмила Мечиславівна

Функціональна, семантична та етично-естетична цінності обрядового хліба українців, їх актуалізація у соціокультурному просторі початку ХХІ ст.

0521U101911

Іваневич Лілія Анатоліївна

Традиційний одяг українців Поділля (друга половина ХІХ – початок ХХІ ст.): історія, класифікація, конструктивно-художні та регіонально-локальні особливості

0421U103440

Цуркан Катерина Сергіївна

Народний та професійний текстиль на Львівщині в другій половині ХІХ – на початку ХХІ ст.: освітньо-культурний аспект