Аблямитова Л. Х. Традиційний костюм Кримський татар середини ХІХ - початку ХХ століття: типологія, регіональна специфіка, художні особливості

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0411U004960

Облікова картка дисертації

0411U004960.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 07.00.05 - Етнологія

11-10-2011

Спеціалізована вчена рада

Д 26.227.01

Інститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М. Т. Рильського

Анотація

Дисертація присвячується проблемам комплексного вивчення традиційного одягу кримських татар середини XIX - початку XX століття, зокрема питанням їх художніх особливостей, локальній специфіці і географії розповсюдження в регіоні. На основі систематизації експедиційних досліджень вдалося конкретизувати класифікацію та типологію традиційного одягу кримських татар. Здійснено аналіз художніх прийомів створення комплексів одягу і їх елементів, зіставлення локальних особливостей комплексів. Виділені етноспецифічні ознаки, які допомогли визначити види, типи, локальну специфіку. Виявлені особливості орнаментальних та колірних композицій в різних видах і типах одягу кримських татар.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0521U102085

Левицька Мар'яна Корнеліївна

Культурно-мистецька діяльність Луки Долинського у контексті церковно-релігійних процесів кінця XVIII – початку ХІХ століття.

0521U102086

Яців Роман Миронович

Культурно-мистецьке середовище української еміграції у Варшаві (1919–1939): історія, інституції, ідеологія діяльності, творча спадщина

0521U102087

Герус Людмила Мечиславівна

Функціональна, семантична та етично-естетична цінності обрядового хліба українців, їх актуалізація у соціокультурному просторі початку ХХІ ст.

0521U101911

Іваневич Лілія Анатоліївна

Традиційний одяг українців Поділля (друга половина ХІХ – початок ХХІ ст.): історія, класифікація, конструктивно-художні та регіонально-локальні особливості

0421U103440

Цуркан Катерина Сергіївна

Народний та професійний текстиль на Львівщині в другій половині ХІХ – на початку ХХІ ст.: освітньо-культурний аспект