Гладка Т. І. Державне управління інноваційним розвитком освіти в Україні

Об'єкт дослідження: державне забезпечення інноваційного розвитку освітньої сфери в трансформаційному суспільстві. Мета: обґрунтування теоретичних положень та розробка практичних рекомендацій щодо удосконалення державного управління інноваційним розвитком освіти в Україні. Методи: аналізу і синтезу, порівняльного аналізу, абстрактно-логічний, прогнозування та моделювання, єдності історичного і логічного. Результати: обґрунтовано теоретичні положення та розроблено практичні рекомендації щодо удосконалення системи державного управління інноваційним розвитком освіти в Україні. Новизна: теоретично обґрунтовано необхідність впровадження функціональної моделі державного управління інноваційним розвитком освіти та визначено її складові; подано пропозиції щодо усунення недоліків нормативно-правової бази державного управління інноваційним розвитком освіти в Україні. Упроваджено в діяльності органів влади Волинської, Кіровоградської, Полтавської областей і м. Севастополя. Галузі використання: державне управління, місцеве самоврядування, підготовка і перепідготовка державних службовців і посадових осіб місцевого самоврядування.