Кримчак Л. Ю. Соціально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах.

Об’єкт: адаптація учнів-сиріт у професійно-технічних навчальних закладах; мета: теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити соціально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах; методи: аналіз, синтез, контент-аналіз, самооцінювання, анкетування, спостереження, соціально-педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: обґрунтовано й перевірено на теоретичному, змістовному й практичному рівнях соціально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах; результати: розроблено комплексну програму психолого-педагогічного супроводу адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах „Адаптація”; методичні рекомендації для соціальних педагогів/психологів та інженерно-педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів; комплекс семінарів-тренінгів; створено лабораторію експериментальної педагогіки та психології для комплексного психолого-педагогічного супроводу адаптації учнів-сиріт до навчання та мобільний науково-методичний консультативний центр; галузь – соціальна педагогіка.