Садрицька С. В. Якість університетської освіти: чинники та механізми актуалізації.

Об'єкт: якість університетської освіти. Мета: концептуалізація феномену якості університетської освіти, визначення чинників та механізмів актуалізації якості університетської освіти в сучасній Україні. Методи дослідження: методи аналізу й синтезу, логічного узагальнення, типологізації, метод моделювання та порівняльний метод, використано кількісні та якісні методи отримання соціологічної інформації, кореляційний та порівняльний аналіз, ранжування. Теоретичні та практичні результати: здійснено комплексний соціологічний аналіз феномену якості освіти; розроблено та обґрунтовано дескриптивну модель якості університетської освіти; удосконалено категоріальний апарат соціології освіти в інтерпретації понять "якість освіти", "сучасний університет", "оцінка якості освіти"; розроблено авторську методику оцінки та показники якості університетської освіти, що дозволяють здійснювати вимірювання якості освіти. Ступінь впровадження: результати дисертаційного дослідження увійшли до звітів з наукових тем кафедри соціології та кафедри прикладної соціології соціологічного факультету, а також Науково-дослідного інституту соціально-гуманітарних досліджень Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.