Комашко Н. В. Формування творчої компетентності майбутніх дизайнерів у процесі вивчення комп'ютерної графіки.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0411U007109

Облікова картка дисертації

0411U007109.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

13-12-2011

Спеціалізована вчена рада

Д 73.053.02

Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

У дисертації схарактеризовано творчий аспект професійної діяльності дизайнера. З'ясовано сутність, розроблено структуру, критерії і показники творчої компетентності майбутнього дизайнера й актуалізовано перспективні підходи до її формування. Окреслено творчо-розвивальну значущість вивчення дисциплін комп'ютерної графіки. Проведено діагностику рівнів сформованості творчої компетентності студентів. Розроблено модель педагогічної системи формування творчої компетентності майбутніх дизайнерів у процесі вивчення комп'ютерної графіки й експериментально перевірено її ефективність. Обґрунтовано й реалізовано педагогічні умови підвищення рівня творчої компетентності студентів у процесі вивчення дисциплін комп'ютерної графіки та авторського спецкурсу "Основи комп'ютерно-графічної творчості".

Читати повністю

Файли

KOMASHKO DISS.docx

aref.doc

Схожі дисертації

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності